Le petit livre des natures de mots est un outil d’aide synthétique que j’ai conçu pour mes élèves de CE2.Utilisé lors des séances de grammaire, c’est aussi un outil de relecture bien utile pour les dictées ou les productions...
Introduire « les groupes dans la phrase » Pour aborder les groupes dans la phrase, je me sers des séquences proposées dans Réussir son entrée en grammaire au CE1 et Réussir en grammaire au CE2 (Retz). Les deux séquences sont très proches. J’ai fait...
Voici quelques fiches d’entrainement sur la phrase. Elles peuvent être utilisées entre la période 1 et la période 3 pour travailler les notions de phrases et lignes, puis mots et lettres. J’utilise les bulles blanches en haut à droite...
Lors de la période 1, l’activité qui consiste à remettre les mots d’une phrase en ordre est récurrente dans le fichier de lecture n°1 de Taoki. Or, elle a posé problème à la majorité de mes élèves contrairement à...
Je suis tombée sur la super affiche de Dixmois qui décompose les étapes de construction de la phrase. Nous travaillons ça régulièrement en classe dès le CP dans les exercices du fichier Taoki.J’ai donc adapté l’affiche à une scène...
Voici mes ressources pour travailler sur la phrase au CE1. Pour mener cette première séquence sur la phrase, je me sers des documents de RSSEG (texte, étiquettes, etc.) donc je ne les mets pas en ligne. Par contre...
Voici mes ressources pour travailler sur la phrase au CE2. La phrase, du côté des CE1.