Plusieurs personnes m’ont demandé si un jeu sur les mois était disponible, dans la même veine que « Jour après jour… ». Voici donc la suite, nommée tout logiquement « Mois après mois… » ! Les objectifs sont similaires, par extension : Mémoriser...
Il n’est jamais trop tard, voici les documents que j’ai conçus cette année pour parler du 11 novembre 1918 avec mes CE1/CE2. Même si la thématique de la guerre est difficile à aborder, ça les a passionnés. Pour aller...
Voici ce que j’ai fait en ce début d’année en CE1/CE2 pour travailler sur le jour et la nuit. 1. Espace / Temps : la rotation de la Terre Nous avons commencé par réfléchir à ce qu’est notre planète,...
Pour travailler sur les jours de la semaine, je vous propose une contribution de Anne. Il s’agit d’un jeu que j’ai intitulé « Jour après jour… » et qui vise plusieurs objectifs : Mémoriser le nom et l’ordre des jours de...
L’année 2014/2015 qui vient de s’achever a été pour moi l’occasion de mener un projet autour du temps en cycle 2 (voir ici). J’ai donc dépassé volontairement les barrières des programmes (j’anticipe les remarques à ce sujet) pour travailler...
Vous trouverez dans cet article des ressources autour du Moyen Age, thème abordé au sein de mon projet « Repères temporels et oeuvres d’Art ». Au programme, seulement : les chevaliers et les châteaux forts. Mes sources pour la DDM...
Vous trouverez dans cet article des ressources autour de l’Antiquité, thème abordé au sein de mon projet « Repères temporels et oeuvres d’Art » en CP/CE1. Contrairement à la préhistoire, l’Antiquité sera abordée assez rapidement (tout comme les périodes suivantes). Au programme...
Vous trouverez dans cet article des ressources autour de la préhistoire, thème abordé au sein de mon projet « Repères temporels et oeuvres d’Art » mené en CP/CE1. La Préhistoire est la période sur laquelle j’insiste le plus car elle est facilement abordable avec...
Vous trouverez dans cet article des ressources autour des dinosaures, thème abordé au sein de mon projet « Repères temporels et oeuvres d’Art ». Pas de cours à proprement parler sur les dinosaures au programme bien sûr, mais c’est un thème tellement...
J’ai enfin terminé ma séquence sur l’évolution des modes de vie, niveau CE1. Elle débute par la lecture en plusieurs épisodes d’une histoire écrite par Marc Cantin et Isabel : Léo et la drôle de machine. Cette histoire fait...