Suite à ma publication Instagram sur les début de mon projet “Bande dessinée”, vous avez été quelques-uns à me demander la fiche de lexique présentée. Alors la voici. Le but est de s’approprier le lexique spécifique de la bande...
Cet article vise à vous présenter la fiche de lexique animée que nous avons créée autour du thème du livre. L’article initial date de 2019, je profite des vacances actuelles pour le détailler un peu plus et ajouter les étiquettes...
Pour aborder l’ordre alphabétique par le biais de la manipulation, j’ai créé quelques jeux de cartes. Le principe est très simple : sur chaque carte est écrit un mot et il s’agit d’ordonner les cartes correctement. Le fait de manipuler...
Depuis 2 ans maintenant, je m’interroge sur ma manière d’enseigner le vocabulaire dans ma classe de cycle 2… Lorsque j’ai commencé à enseigner, je dois bien avouer que comme tout débutant, je m’appliquais à suivre scrupuleusement les programmes, trop soucieuse...
Vocathème est un jeu sur les animaux de la ferme conçu pour des élèves du CP au CM2, dont l’objectif principal est l’acquisition du lexique, mais aussi celle de notions scientifiques. Dans notre fichier de vocabulaire nous avons travaillé...
Je vous ai présenté l’année dernière le fichier CE1 que j’utilise en vocabulaire : L’Atelier de vocabulaire, chez Nathan. Si cela vous intéresse, je vous invite à lire mon article sur cet ouvrage. Au fil de ce fichier, plusieurs...
L’article du jour est dédié à : L’Atelier de Vocabulaire, aux éditions Nathan. Niveaux : CP + CE1 Pourquoi ce choix ? Parce qu’à la prochaine rentrée j’ai décidé de mettre l’accent sur le vocabulaire, domaine dans lequel je...
L’article présent concerne le petit nouveau tant attendu : Réussir son entrée en vocabulaire, de Françoise Bellanger et Aurélie Raoul-Bellanger, aux éditions Retz. Niveaux : CP / CE1 Une nouvelle édition va sortir le 24 aout 2017 : Réussir...
Je vous présente ici ma séquence sur les familles de mots. Elle est destinée à des élèves de CE1 et CE2. Je suis partie de l’idée de la famille dans le 1er sens du terme avec l’enfant, les parents...
Destinée à des CE1, cette séquence couvre la notion depuis les lettres de l’alphabet jusqu’à l’organisation d’un article de dictionnaire. Je ne la mène pas de manière linéaire, je répartis les séances sur plusieurs semaines. L’idéal est de commencer...