Le lexique de la bande dessinée

Suite à ma publication Instagram sur les début de mon projet « Bande dessinée », vous avez été quelques-uns à me demander la fiche de lexique présentée. Alors la voici.

Le but est de s’approprier le lexique spécifique de la bande dessinée de manière visuelle :
On observe une planche de B.D. et on cherche à en nommer les différentes parties. La liste des mots peut être donnée en amont. Les élèves essayent de deviner, débattent à partir de leurs connaissances, etc.
On peut également envisager d’utiliser un dictionnaire.

Ici il s’agit de la première planche de l’album Toto l’ornithorynque et l’arbre magique (tome 1 de la collection) de Yoann et Éric Omond, aux éditions Delcourt. J’avais étudié cette B.D. en lecture suivie il y a 2 ans pour un projet littéraire autour du monde. Elle présente l’avantage d’être disponible en édition souple à prix réduit (diffusée par L’école des loisirs), ce qui m’avait permis d’en équiper chaque élève.

L’idée est bien sûr que ce vocabulaire acquis soit ensuite transposé sur n’importe quelle bande dessinée étudiée.
Cette année nous sommes à fond sur les bandes dessinées de la collection Willy Wild, avec une lecture suivie du tome La vie marine, en lien avec notre projet d’année sur les océans.
Je partagerai cet été mon travail de l’année autour de ce projet. 🙂

Les fiches à télécharger

Sur la 1ère fiche : les élèves doivent découper les étiquettes et les replacer au bon endroit.
Une fois le placement validé, ils les collent. Puis ils colorient de la même couleur chaque étiquette et ce qu’elle désigne (voir photo).

Fiche 1 « Le lexique de la B.D. »

Une 2ème fiche « à relier » permet de faire un point quelques jours plus tard pour vérifier que le vocabulaire est bien acquis.

Fiche 2 « Exercice »

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