Ces derniers mois, bien que discrète sur la toile, je n’ai pas cessé de lire encore et encore. Je viens donc aujourd’hui vous présenter deux ouvrages sortis récemment. Ils sont très (très) différents mais ont le point commun d’être...
Cette année je teste les perles à repasser en atelier autonome ! Depuis l’année dernière, j’ai mis en place des parcours d’autonomie avec les Octofun. L’idée est de développer ses différentes intelligences à travers des activités autonomes qui viennent...
A la rentrée je reste en CE1/CE2. En mathématiques, je fais la majorité des découvertes et situations d’entrée à ma sauce. Puis j’utilise des fichiers pour l’entrainement. Vous trouverez des détails sur mon fonctionnement ici. Je suis également adepte...
Depuis quelques années maintenant, je vous informe chaque été des manuels que j’utiliserai dans ma classe à la rentrée. Voici donc la mise à jour annuelle de mes supports en français : de la lecture à l’étude de la...
Dans la série « J’ai testé pour vous », voici 3 collections qui pourront intéresser non seulement les enseignants mais aussi les parents désireux de faire travailler leurs enfants de manière simple et ludique. Attention, je ne suis pas une grande...
Aujourd’hui j’ai envie de vous parler de ma dernière lecture : Comment ne pas être un prof idéal, d’Emmanuelle Piquet, aux éditions Payot. Il y a des livres qui font du bien, qu’on dévore en se disant à chaque...
Cela fait bien trop longtemps que je ne vous ai pas présenté de jeu. Alors c’est parti pour une nouvelle chronique, aujourd’hui dédiée à Après l’orage. Cette création Zoé Yatéka est un petit bijou de coopération, qui remporte un...
En début d’année, on m’a proposé de tester la caméra HUE HD Pro. C’est donc avec joie que j’ai accepté ! Après quelques mois de test en classe, voici mon retour sur cet accessoire bien pratique. La caméra HUE...
Cette semaine, et pour la première fois, j’ai mis en place un escape game dans ma classe de CE1/CE2 ! Une élève souhaitait généreusement offrir à ses camarades des peluches. L’idée de mixer cet évènement avec une activité coopérative...
Mes élèves, autant les CE1 que les CE2, sont équipés de fichiers de maths. J’ai longtemps réfléchi à m’en passer car je ne parviens pas à les utiliser tels quels. Et puis finalement j’ai trouvé un fonctionnement qui me convient...