L’an dernier, à la même période, je vous montrais sur Instagram les frises géométriques que j’avais créées pour mes élèves de CE1/CE2.La reproduction sur quadrillages est une compétence à acquérir au cycle 2. Elle mêle plusieurs compétences : le...
Voici fin prêt mon troisième parcours.Il s’agit cette fois d’un parcours sur la monnaie, créé pour mes CE1. Si vous n’avez pas souvenir de ce que j’appelle « parcours », je vous invite à (re)lire l’encadré explicatif que j’avais rédigé en...
Je viens de faire découvrir à mes élèves la légende d’Arachné, et j’en ai profité pour lui assortir quelques activités de géométrie. Je m’explique… Pour recontextualiser : j’ai (encore !) choisi le thème de la mythologie grecque cette année....
Pour commencer l’année en géométrie, en CE1, nous travaillons énormément les tracés à la règle.Cela a déjà été vu au CP mais la précision des tracés est encore bien souvent approximative. Il faut revoir comment placer la règle et...
Au moment de Noël, nous avons travaillé sur l’histoire de Casse-Noisette. A ce sujet, je vous avais déjà fait part de la mise en ligne du tapuscrit et des fichiers de lecture CE1 et CE2 (c’est ici). Je vous avais également...
Si la séquence de repérage sur quadrillage se déroule généralement avec grand succès, le transfert que l’on attend ensuite lors de la réalisation de reproductions sur quadrillage est nettement moins aisé. Ce qui pose problème, ce sont les déplacements...
Après une approche globale des polygones où on définit ce qu’est un polygone et où on voit comment on classe les polygones en familles selon leur nombre de côtés, je passe à l’étude plus approfondie des figures planes au...
Et voici une chouette contribution de Guigus13 que je viens de remettre en page. Il s’agit d’un jeu pour travailler les notions de gauche et droite destiné aux élèves de cycle 2. Le but du jeu est simple :...
Voici ma séquence complète sur le repérage et les déplacements sur quadrillages de cases et de noeuds, pour des CE1. Mes leçons. Les jeux d’Obélix et Idéfix. Le générateur de « Secret Map » sur WorksheetWorks :...
En classe, nous manipulons beaucoup avant de passer aux exercices.J’utilise de la monnaie factice quotidiennement et dès le premier jour d’école par le biais du rituel « Chaque jour compte ». Il s’agit des euros.Ils sont régulièrement utilisés dans des petits...