Le mythe d’Arachné : lecture et géométrie

Je viens de faire découvrir à mes élèves la légende d’Arachné, et j’en ai profité pour lui assortir quelques activités de géométrie. Je m’explique…

Pour recontextualiser : j’ai (encore !) choisi le thème de la mythologie grecque cette année.
C’est un thème dont je ne me lasse pas, et je ne connais pas un seul élève qui n’ait pas accroché avec (au cas où vous hésiteriez à vous lancer… don’t ! 😁).
Nous allons bientôt achever la lecture du feuilleton d’Hermès. Lecture au fil de laquelle nous avons fait connaissance avec une bonne partie des dieux et héros de la mythologie. Personnages que nous avons retrouvé dans le super ouvrage Ma petite mythologie dont je vous parlais ici (mes élèves disposent chacun d’un exemplaire).

Lecture : le mythe d’Arachné

Pour compléter les mythes déjà lus, je leur ai proposé cette semaine le texte de La tapisserie d’Arachné issu du recueil Mythes grecs pour les petits (voir là !).

Je ne propose que très rarement des tapuscrits, trop soucieuse de respecter le droit d’auteur. Je m’autorise aujourd’hui à publier cet unique texte issu de ce recueil, en espérant qu’il vous donnera envie d’acquérir au moins un exemplaire de ce fabuleux petit livre 💚.
J’ai ajouté un lexique pour aider à la compréhension.

Géométrie : Arachné et sa toile

Le thème de l’araignée me paraissant idéal pour un prolongement géométrique, j’ai conçu 3 fiches de géométrie pour chacun de mes niveaux.

Géométrie CE1	Géométrie CE2
Contenu : 1 fiche “Nombres et tracés” :  rangement dans l’ordre croissant des nombres jusqu’à 1 000 et tracés à la règle 1 fiche “Pavage” : repérage sur quadrillage de noeuds et tracés à la règle 1 fiche “Pixel Art” : (2 versions) repérage sur quadrillage de cases.	Contenu : 1 fiche “Mesures et tracés” :  graduation en cm/mm et tracés à la règle 1 fiche “Pavage” : repérage sur quadrillage de noeuds et tracés à la règle 1 fiche “Pixel Art” : repérage sur quadrillage de cases.

Merci à Delphine qui m’a inspirée la 1ère fiche ! 😉

Voir aussi :

• Pour les élèves plus avancés en géométrie : un super programme de construction de toile d’araignée proposé par l’académie de Poitiers.
• Pour prolonger le thème : une lecture documentaire sur les araignées (que j’ai proposée à mes CE1) chez un-tour-en-ulis.