Connaissez-vous les éditions Quelle Histoire et leur fameuse collection “L’histoire racontée aux enfants” ?

J’ai découvert cette série de petits livres… par hasard lors d’un petit tour dans une librairie, il y a maintenant 2 ans. J’avais eu à l’époque un coup de coeur pour ces ouvrages synthétiques et attrayants, me voyant tout à fait les utiliser en classe.
La question était alors de savoir si la collection si prometteuse allait tenir ses promesses…
Eh bien je dois avouer que je suis scotchée de voir à quel point elle s’est développée. Le nombre de titres déjà disponibles est impressionnant !

L’objectif de Quelle Histoire est de (je cite) “rendre ludique l’apprentissage de l’Histoire et de permettre aux plus jeunes de fixer leurs connaissances en les invitant à la découverte du patrimoine culturel mondial”.
Vaste programme, mais concrètement, qu’est-ce qu’on nous propose ?

Après avoir acheté 2 titres en librairie, j’ai été contactée par les éditions Quelle Histoire. J’ai pu par ce biais découvrir plus largement leur catalogue. Je vais donc m’appliquer comme je le fais parfois, à vous donner mon avis. Donc oui, j’ai bien reçu quelques ouvrages gratuitement ; mais non, hormis ces échantillons, je ne perçois pas de contrepartie pour vous en parler. Ce que vous allez lire est donc bien le reflet de mon opinion, et n’engage que moi (à bon entendeur… 😉 ).

 

• Tout plein de petits livres : le point fort de la collection !

Plus de 70 titres sont déjà sortis, répartis en plusieurs sous-collections : Histoire de France et du Monde, mythologie, civilisations, villes et régions… il y a du choix !

J’aime particulièrement les ouvrages dédiés aux périodes ou aux grands personnages de l’Histoire qui sont vraiment bien pour une utilisation en classe. Notamment, si vous êtes en CE1/CE2 comme moi, je vous recommande des titres comme : la Préhistoire, les Gaulois, Vercingétorix…

Mais il y en a pour tous les gouts. On trouve aussi des titres dédiés aux grandes civilisations (les Mayas, les Egyptiens…), aux artistes (Van Gogh, Mozart, Molière…), aux grands inventeurs, etc… tout plein de titres relevant – ou non – des programmes scolaires (parce qu’il n’y a pas que les programmes dans la vie ^^).

Les textes sont courts mais fournis, résumant l’essentiel. Les livres sont donc accessibles à des petits lecteurs, et ça c’est chouette !!
On n’échappe certes pas à certains “clichés” (l’homme des cavernes qui vit dans une grotte et fait du feu en frottant des silex…) mais rien de bien méchant.

Les illustrations sont mignonnes comme tout, et harmonisées sur l’ensemble de la collection. Le contenu est vraiment travaillé, on sent que les illustrateurs ont fait des travaux de recherche. Attention, ce sont des dessins uniquement, il n’y a aucune photographie ! Il faudra donc compléter avec d’autres sources historiques lors des leçons.

Enfin, le prix des ouvrages n’est pas un frein puisque chaque titre coute 5€. On peut donc envisager une petite sélection pour la bibliothèque de l’école ou de la classe sans toutefois “exploser” son budget.

Sachez que le site Quelle Histoire propose des “packs” pour l’école primaire (ici et là). Ils permettent d’obtenir de petites remises mais leur contenu est imposé… et c’est ce que je déplore. Il y a toujours dans le lot des titres qu’on n’aurait pas forcément choisis :-/ L’idéal serait de pouvoir faire sa propre sélection…
Dans mon école, l’offre “primaire Classique” a servi de point de départ, et nous avons ensuite choisi en équipe quels titres acheter pour compléter la collection avec ceux qui nous intéressaient vraiment pour nos projets de classe respectifs. L’ensemble des livres sera disponible dans la bibliothèque de l’école et servira donc à toutes les classes.

 

Les petits livres se présentent tous de la même manière :

– D’abord 10 double-pages où l’on trouve : un “chapitre” avec un texte court à gauche (daté lorsque c’est possible), et une illustration pleine page à droite.

– On trouve ensuite une frise chronologique situant les dates importants, puis une carte et le portrait des personnages importants.

– Et en fin d’ouvrage, il y a des petits jeux (cherche et trouve, 7 erreurs, labyrinthe…) et un quiz.

 

• Des livres plus grands :

Dans mes premières découvertes, figure le titre Histoire de France, paru en 2015. Même format que les petits livres, mais beaucoup plus de pages bien entendu. Il reprend la même présentation que les ouvrages individuels et balaye toute l’Histoire, des hommes préhistoriques à la création de l’Union Européenne. C’est ce que j’ai adoré : le côté non exhaustif qui correspond bien à des CE2. Il est découpé en trois grandes parties : Préhistoire-Antiquité / Moyen Age / Epoque Moderne / Période contemporaine.

 

Et puis finalement, la collection s’est récemment enrichie de “beaux livres”. Il s’agit d’ouvrages grand format cette fois-ci, à couverture rigide. Vous pouvez les découvrir ici.

J’apprécie particulièrement 100 grands personnages de l’histoire qui est vraiment réussi. On y découvre 100 grandes personnalités (une par double page) classées non pas par ordre alphabétique mais au fil du temps ! Je trouve l’entrée par les personnages très intéressante et abordable pour des élèves dès le CE. Une frise chronologique est présente au bas de chaque page, avec un curseur permettant de situer le personnage dans le temps. Et ça c’est top !

Pssst… Si quelqu’un connait la version premium de Histoire de France, je suis intéressée par vos avis car je ne le connais pas “en vrai” !

 

• Des jeux de cartes : un complément sympa mais pas indispensable…

Les jeux Tempo Chrono, comme l’ensemble de la collection, reprennent le graphisme des livres. Il s’agit de jeux de cartes permettant la mémorisation des grandes dates de l’Histoire. Sur chaque carte on trouve l’évènement, sa date et une illustration.
Les joueurs doivent ordonner les cartes pour former une grande frise chronologique. Pour ceux qui connaissent, c’est le principe des ChroniCards mais en beaucoup plus light. 

Les nouveaux programmes de CE2 visant davantage un balayage des périodes qu’une étude approfondie de chacune avec apprentissage des dates et tout et tout… je trouve que ces jeux trouveront davantage leur place en CM. Toutefois, les Chronicards restent ma référence dans le domaine car elles sont enrichies de textes explicatifs et d’illustrations réalistes.

Bilan : avis mitigé sur les Tempo Chrono…

 

• Des frises chronologiques :

J’ai reçu celle estampillée “CM1-CM2”. Elle est très longue (5 mètres !) et très visuelle : en haut, les personnages importants qui prédominent ; en bas, les grands évènements. J’aime beaucoup le fait qu’elle mette en avant l’échelle du temps, ainsi que l’attribution d’une couleur pour chaque période.
Sachez toutefois que la Préhistoire n’y figure pas, à cause justement de ce souci d’échelle.
Vous pouvez la découvrir ici.

Il existe une autre frise “CE2” que vous pourrez voir, comme moi, sur le site (ici). Elle est beaucoup plus simplifiée, mais me semble pourtant “chargée” et moins lisible… je vous laisse vous faire votre opinion si cela vous intéresse.

 

• et aussi : des applications numériques et un magazine mensuel… mais ne les connaissant pas, je n’en parlerai pas !

 

Voilà pour ma petite présentation des éditions Quelle Histoire. Une jolie découverte que je suis contente de partager avec vous.
N’hésitez pas à laisser un petit commentaire si vous connaissez ces ouvrages 🙂 ou allez faire un petit tour sur leur site.