En période 5, avec mes CP/CE1, nous allons travailler sur les animaux. Comme nous allons étudier Gruffalo en littérature, et que ce monstre est un véritable héros de la littérature jeunesse de l’autre côté de la Manche, j’en profiterai...
Pour cette 5ème période en CP/CE1, j’ai décidé de travailler le thème des monstres pour une raison toute simple : c’est le moment où on travaille à fond les accords dans le groupe nominal en CE1. Les monstres sont...
Nous voici arrivés à la fête du 100ème jour d’école faisant suite aux rituels de numération mis en place tout au long de l’année. Je ne prétends rien inventer, simplement exposer le déroulement de cette petite fête dans ma...
Les mots outils vus tout au long de l’année sont présents sur les fiches de sons mais lors des séances d’écriture, il est difficile de retrouver un mot s’il faut parcourir l’ensemble des fiches une à une… Je les...
Voilà un nouveau jeu pour travailler la multiplication à partir du CE1 : Qui a le plus grand territoire ? C’est une contribution de Qat, conçue pour ses élèves de CE2 et inspirée d’un jeu trouvé sur ce site....
Je me suis lancée à la rentrée des vacances de Noël dans les dictées en CP. Dans le fichier d’exercices Taoki, il y a régulièrement des dictées de syllabes et de mots outils ou mots simples à encoder. Sauf...
Je partage avec vous 2 petites astuces que j’utilise en littérature lorsque nous travaillons sur des livres pour ne pas dévoiler la suite d’une histoire. Rien de révolutionnaire, mais peut-être que certains n’ont pas eu ces idées et que...
Pour cette 4ème période je me lance pour la première fois dans l’étude du policier, projet mené conjointement avec ma collègue de CM. Je répertorie donc ici comme d’habitude les livres que je connais qui parlent de ce thème....
Quelques fiches d’exercices sur le sujet du verbe… Mes affiches sur le verbe et le sujet du verbe. 2 jeux sur la pronominalisation du sujet : Mémodac et Switch ! La suite de mon travail, pour travailler sur les...
Je suis tombée sur la super affiche de Dixmois qui décompose les étapes de construction de la phrase. Nous travaillons ça régulièrement en classe dès le CP dans les exercices du fichier Taoki.J’ai donc adapté l’affiche à une scène...