Alors voilà, depuis quelques années maintenant vous suivez (ou pas) mes travaux autour du manuel J’entends, je vois, j’écris de Claude Picot.J’arrive ENFIN au terme de loooooongues heures de travail… ça y est, c’est prêt : 1 an de...
Pour revoir les sons, j’utilise le manuel J’entends, je vois, j’écris. Et bien entendu j’associe à ces révisions phonologiques des dictées hebdomadaires. Je transfère dans ce nouvel article toutes les informations relatives à mon fonctionnement, et j’en profite pour...
Voici les 2 petits ajouts du jour : J’ai ajouté aux packs d’images le personnage du verbe tout nu (radical). C’est celui que j’avais inventé pour l’affichage de conjugaison dont je vous parlais la semaine dernière. C’est ici !...
Dans la continuité des activités d’encodage faites en classe, sur l’ardoise ou avec l’usine à mots, j’ai préparé des fiches de dictées muettes individuelles. J’ai commencé à donner ces fiches à la rentrée des vacances de Toussaint. Elles suivent...
Je me suis lancée à la rentrée des vacances de Noël dans les dictées en CP. Dans le fichier d’exercices Taoki, il y a régulièrement des dictées de syllabes et de mots outils ou mots simples à encoder. Sauf...
Pour s’entrainer à écrire des mots, nous pratiquons régulièrement des activités d’encodage en classe avec la boite à lettres mobiles.Je pratique ça de manière toute simple pour l’instant en indiquant au tableau le nombre de lettres du mot annoncé,...