Faire un exposé, ce n’est pas évident… Les élèves ont besoin d’être guidés pour parvenir à réaliser quelque chose de cohérent.
Voici deux « fiches méthodo » pour les guider dans la préparation et la présentation d’un exposé, ainsi qu’une grille d’évaluation.
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Fiche mémo « Préparer un exposé » |
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Fiche mémo « Présenter un exposé » |
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Grille d’évaluation |
Toi là ,j ai fais avec ta mère . Il sont trop beau ses nichons . Et elle a sucer ma bite
déguelasse
Super travail! Merci beaucoup, je vais m’en servir de base pour mes CM
Un grand merci pour ces documents qui vont nous être bien utiles avec mes ce2!!
Merci beaucoup pour ce partage ! C’est très précieux pour les enfants et les enseignant.e.s 🙂
merci beaucoup. j’aime beaucoup vos fiches. je me suis servie de votre fiche sur l’exposé pour faire un présentation Genially que je partage avec vous: https://view.genial.ly/622f8235240c630019e3a609/presentation-comment-faire-un-expose-c2. Bonne utilisation!
Merci beaucoup pour ce Genially!
Merci pour ces documents qui vont bien m’aidé !
Bonjour merci pour ces mémos ! Ils sont parfaits !
Merci beaucoup pour ces fiches très claires et clés en main, je n’ai rien à modifier car tout me convient 😉
Bonjour, après des recherches de méthode pour les Ce1 je trouve enfin quelque chose de très argumenté merci beaucoup pour votre travail formidable qui m’aide beaucoup en tant que Pes
Merci pour ces superbes fiches très claires ! Je cherchais un outil pour mes élèves de CE1-CE2 qui vont faire leur premier exposé et j’ai encore une fois trouvé mon bonheur chez toi.
Un grand merci, je n’avais pas pensé à chercher une méthodologie pour mes CP au premier exposé. C’est super!
Merci mille fois pour ces documents d’une grande qualité
Avec plaisir 🙂
Je vais me lancer dans les exposés. Vos supports nous serons d’une grande aide.
Merci à vous.
Merci beaucoup, comme bien souvent quand je cherche…je me retrouve sur ton site et j’ai toujours plaisir car c’est des documents d’une belle qualité de travail et de présentation. Je vais voir cela tranquillement demain avec mes loulous d’ULIS Ecole et tes fiches mémos sont supers, un grand merci pour ce partage qui nous fait tous gagner du temps.
Merci beauuuuucoup pour ton travail que je suis depuis quelques années déjà. Exactement ce que j’attendais pour guider mes loustics à se lancer dans leurs présentations orales !
Merci infiniment! Je n’aurais pas pu faire mieux!!!!
Bonjour, merci beaucoup pour ce travail précieux que tu nous donnes généreusement !! Pour la première fois je compte me lancer avec mes CE2, or j’ai un peu de mal à envisager la manière de m’y prendre… J’hésite entre imposer des thèmes de sujets ou non, travail de préparation uniquement en classe ou un peu à la maison (je suis en REP donc je penche vers le « tout classe »), combien de temps y consacrer par semaine, etc.
Je sais que tu donnes déjà beaucoup mais si tu as quelques conseils de plus à me donner je prends avec grand plaisir…! Par avance merci !!
J’en profite pour préciser que j’ai un double-niveau CE1-CE2…!
Bonjour, avez-vous trouvé la manière de présenter l’exposer aux CE2 ? J’aimerais me lancer aussi….
SUPER !!! merci beaucoup
Merci ! Cela va me faire une excellente base de travail. ^^
Merci pour ces documents clairs et concis!
c sympa pour faire nos exposes
Merci beaucoup ! comme toujours, de l’excellent travail. C’est tellement généreux de partager tout ça 🙂
Merci pour ton commentaire Julie 😉
Merci beaucoup pour votre travail qui aide des enseignants débutant comme moi.
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Merci beaucoup! Je prépare le CRPE et je fais pépare le dossier pour l’oral d’éducation musicale. Pendant une séance, mes élèves devront présenter un instrument qu’ils auront fabriqué, ces fiches vont beaucoup me servir pour qu’ils puissent préparer leur exposé.
Merci pour ces documents, ils sont vraiment parfaits!
C’est exactement ce que je cherchais. C’est simple, clair, précis. Merci !!
Bonjour, super ces documents, mais je me demande comment les présenter aux élèves.
On leur donne et on les lit ensemble ?
C’est toujours mieux de partir de leurs représentations et de les questionner sur ce comment ils pourraient procéder avant de leur donner une fiche qui aura forcément moins de sens s’ils ne se sont pas interrogés sur la question.
Ok, merci beaucoup!
Merci pour ce travail partagé. Le contenu est bien expliqué. Précieuse aide pour mes élèves.
Bonne continuation
C’est super !!! Un tout tout grand Merci !!!
trop bien !! merci beaucoup !! c’est clair et bien expliqué…