Je découvre… des oeuvres du patrimoine

Voici une superbe contribution de Qat, remise en page par mes soins.

Il s’agit d’une série de fiches de travail en autonomie permettant aux élèves de découvrir, et surtout d’étudier de très près quelques oeuvres majeures en histoire des arts.

Les fiches sont classées en différents dossier selon la période historique concernée.
Chaque dossier contient les fiches de correction, ainsi on peut rendre ce travail tout à fait auto-correctif.

Chaque fiche est composée ainsi :

• la photo de l’oeuvre
• un court texte de présentation
• quelques questions de compréhension
• un “jeu de différences”

L’intérêt de cette dernière activité est donc bien d’inciter les élèves à observer de manière approfondie chaque oeuvre dans ses moindre détails.

Cela implique d’imprimer en couleur (certaines différences sont difficiles à trouver). Il vaut donc mieux les plastifier pour pouvoir les réutiliser.

	La Préhistoire Oeuvres choisies : Stonehenge, la grotte de Lascaux
	L’Antiquité Oeuvres choisies : la mosaïque de Saint Romain en Gal, le théâtre antique d’Orange
	Le Moyen Age Oeuvres choisies : les très riches heures du Duc de Berry, le château de Bonaguil, la Dame à la licorne, la cathédrale de Reims
	Les Temps Modernes Oeuvres choisies : le château de Chambord, un meuble Boulle, une tapisserie des Gobelins, La tour de Babel de Bruegel l’Ancien
	Le XIXè siècle Oeuvres choisies : la Gare d’Orsay, le Viaduc de Garabit, une affiche de Toulouse-Lautrec, Le sacre de Napoléon de David, un vase de Sèvres, Un dimanche après-midi à l’ile de la Grande Jatte de Seurat, Les singes farceurs du Douanier Rousseau
	Le XXè siècle Oeuvres choisies : the Chrysler Building, le Viaduc de Millau, une affiche de Savignac, un lustre en cristal de Baccarat, Heureka de Jean Tinguely, Constellation 19 de Joan Miro, Le portrait de Dora Maar de Picasso, Le Blanc-seing de Magritte

Voir aussi : Les frises numériques de l’Académie de Versailles à visionner en classe si vous avez une connexion Internet, ou à télécharger.