Noël en avance pour les écoles : opération « FLIP Back » !

Bonjour à tous !

Vous rappelez-vous du FLIP, le festival de jeux qui se déroule à Parthenay, et dont je vous ai parlé cet été ?

Pour rappel, avec mes collègues, membres du jury, Charivari, Jeux d’école, Orphys, Monsieur Mathieu et Enchantons l’école, nous avons trié sur le volet puis récompensé 3 jeux à forts potentiels pédagogiques utilisables en classe et en famille :

• Chronicards – l’histoire à l’école
• Dessine-moi un mot
• Pontu

Le FLIP (Festival Ludique International de Parthenay) et les éditeurs des jeux récompensés (On The Go, Cit’Inspir, Grain de Créa) vous proposent de tester les jeux EducaFLIP 2015 dans vos classes et d’envoyer des retours d’expériences au festival pour qu’il puisse les partager avec le plus grand nombre.

100 jeux dans la besace du FLIP !

C’est une démarche volontaire qui est proposée de façon limitée aux 100 premiers enseignants qui se manifesteront avant les vacances de noël (19 décembre 2015 – minuit).
Les enseignants qui s’inscrivent à l’opération « FLIP Back » s’engagent à apporter des retours d’expériences (exemples : écrits, photos, vidéos, diaporamas…) de leurs usages en classe avant la fin du mois de mars 2016. Les détournements ou adaptations des jeux pour répondre aux activités sont bien entendu acceptés et encouragés.

Une école ne pourra toutefois bénéficier que d’un seul jeu offert parmi les trois proposés. Et comme ces derniers sont disponibles dans des quantités différentes, il vous est demandé de classer par ordre de préférence les 3 EducaFLIP souhaités. Ainsi l’opération « FLIP Back » tiendra compte de vos souhaits par ordre d’arrivée et de disponibilités des stocks.

Puis à la rentrée en janvier 2016, les éditeurs de Chronicards – l’histoire à l’école, Dessine-moi un mot et Pontu, enverront les jeux aux 100 classes lauréates.

Au passage : un grand merci aux éditeurs, On The Go, Cit’Inspir, Grain de Créa, qui offrent leurs jeux à la communauté éducative.

Vous avez tout lu ?! Alors place au formulaire :