Pour permettre à mes élèves de corriger une rédaction de manière autonome (ou presque…), j’ai mis en place un codage des erreurs. Bien sûr l’idée n’est pas nouvelle et chacun a ses manies pour coder mais cette méthodologie de...
La fiche de présentation Pour le CE1/CE2 : Le jour de la rentrée je demande à mes élèves de CE1/CE2 de remplir une petite fiche de présentation. Je mets ensuite toutes les fiches dans un porte-vues (“Notre cahier de...
Nous allons bientôt écrire un conte (ou des contes) en classe, après avoir étudié la structure du récit à partir d’albums autour des ogres : Jacques et le haricot magique et Le géant de Zeralda. J’ai trouvé sur ce...
En début d’année de CE1 (et en fin de CP), ou selon les thèmes abordés, j’aime bien proposer des activités d’écriture à partir d’images séquentielles. Cela permet de travailler le repérage dans le temps et l’organisation du récit. A...