Adeline m’a gentiment envoyé des fiches de lecture dont le but est de travailler les inférences à partir de courts textes.
Les textes étaient classés par catégories de questions (recherche d’un lieu, d’une cause, d’un objet, etc.).
J’ai mis en page deux dossiers à partir de ces petits textes, en mélangeant sur chaque fiche des textes de plusieurs catégories.
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Dossier CE1 – forme 1 |
| Dossier CE1 – forme 2 | |
| Dossier CE2 – forme 1 | |
| Dossier CE2 – forme 2 |
Voir aussi : Pour travailler sur l’implicite en CP/CE1, plusieurs internautes se sont penchées sur l’activité « Copie et dessine ». Il s’agit de copier une phrase écrite au tableau et de dessiner ce qu’elle décrit dans un cadre. De mon côté, je rajoute à la consigne « Ecris de quoi il s’agit en faisant une phrase ». Vous trouverez ces fichiers chez Zaubette et chez Galhia.
Trop top! Hop hop hop dans le dossier pour la rentrée. Enseignante en CLIS, avec un de mes groupes je veux absolument travailler la compréhension implicite. Bref; merci encore pour ce travail génial!
Bonjour,
Merci beaucoup pour tout ce travail!! J’aimerais reprendre la trame de ces fiches, pour en faire de nouvelles : est-ce possible de l’avoir en format modifiable? Ou sinon de me donner le nom des polices d’écriture utilisées (qui sont super belles!!!) ?
Merci
Bonjour,
Les polices utilisées sont : Apple Butter (titres) + Script Cole (textes).
bonjour ,
merci pour ce travail , et d’en faire profiter !!!
Mille fois merci pour ce beau travail! Je travaille en remédiation dans le spécialisé et cela va beaucoup m’aider avec certains enfants!
bonjour
je suis contente de trouver ces petits exercices, mon fils aime bien ça.
par contre, question idiote, y a t’il les reponses qqpart ? car pour certaines, meme moi j’hesite (ou alors je cherche trop compliqué …)
merci
Non il ne me semble pas avoir prévu les corrigés à l’époque car c’est moi qui les corrigeais mais il faudrait que j’y pense.
Sur lesquelles hésitez-vous ?
vous les trouverez au CDDP dans leur livre : lire pour comprendre au quotidien.
c’est quoi le CDDP ?
Coucou, ce sont les inférences proposées par Canopé dans leur livre « lire pour comprendre au quotidien », vous y trouverez les textes, les réponses mais aussi comment le faire travailler avec vos élèves.
Il semblerait qu’à l’époque Adeline ne m’ait pas fourni ses sources car j’ignorais cela !
Une fois encore un immense merci pour ce travail partagé. Je vais prévoir un travail systématique sur le sujet pour le troisième trimestre et vos fiches sont un vrai trésor.
faudrait qu’on s’y replonge. il y avait celle du joueur sur le parquet par ex
Merci beaucoup pour ces ressources ! Je vais commencer mes ateliers lecture compréhension et fluence, et elles me seront bien utiles pour commencer et faire les groupes de niveau. Bonne continuation !
Super, toujours contente de rendre service !
Bonjour,
Merci beaucoup pour ce travail. Je me suis servie des fiches Ce2 format 1 et j’en ai fait la correction. Souhaitez-vous que je vous envoie le document ?
Merci Céline mais je pense que je vais modifier ces fiches afin de rendre la répartition des erreurs plus progressive… Pas tout de suite ceci dit ^^
Bonjour Céline. je suis preneuse des réponses si tu es toujours d’accord.
D’avance merci
Je suis toujours d’accord mais je ne sais pas trop joindre des pièces sur un site… Si j’y arrive, pas de souci !
Bonjour Céline, je suis preneuse des réponses aussi si tu veux bien ;). Je peux te laisser mon mail si besoin.
Super. encore un super boulot qui va m’aider au quotidien. merci lutin bazar.
J’ai trouvé d’autres inférences qui me plaisent bien aussi, acceptes tu d’envoyer ta trame que je les mette en forme?
Je veux bien pour le mail, merci !
Bonjour,
Mon mail est le suivant c.kerboas@laposte.net
Merci beaucoup 😉