La fin d’année arrive et nous avons désormais abordé pas mal de notions permettant de se présenter de manière complète.
J’ai cherché un moyen de rebrasser tout ce qu’on a vu. J’ai vu sur Internet plusieurs jeux de cartes permettant d’instaurer une discussion entre plusieurs élèves et je me suis décidée à mixer tout ça pour faire un jeu de rôle complet sur le sujet.
But du jeu :
Se présenter à partir de sa carte d’identité.
Contenu du jeu :
- 30 cartes d’identité (prévoir 1 par élève)
- Cartes “Help !” (prévoir 1 par groupe)
- Cartes structures (prévoir 1 par groupe)
Déroulement :
Le jeu se joue en binômes, ou par équipes de 4. Rien n’oblige à poser toutes les questions.
Chaque élève a une carte d’identité contenant des informations. Entre élèves, il faut se poser des questions pour découvrir l’identité de l’autre.
Les cartes “Help !” fournissent de l’aide en cas de trou de mémoire. Ce sont en réalité des fiches de lexique découpées en plusieurs thèmes : colours, numbers, pets, food, hobbies.
Thèmes et structures abordés :
- Name : What’s your name ? / My name is… (voir aussi “Se présenter”)
- Age : How old are you / I’m… (voir aussi “Numbers”)
- Colours : What’s your favourite colour ? / My favourite color is… (voir aussi “Colours”)
- City and country : Where do you live ? / I live in… (voir aussi “Civilization UK”)
- Family : Have you got brothers or sisters ? / I have go…
- Pets : Have you got a pet ? / I have got…
- Hobbies and Food : What do you like ? / I like… – I don’t like… (voir aussi “Food” et “Hobbies”)
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Jeu de 30 cartes – anglais
Le verso est en dernière page. |
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Cartes structures + Help ! |
Voir aussi : Le même jeu en espagnol. Mes sources :- Le jeu de rôle d’Abracadarita
- Les cartes de my-teacher
- Les cartes de mes-english
se jeux est vraiment trés bien pour savoir se présenter en anglais pour plus tard voyager
Un énorme travail d’édition ; merci mille fois et bravo ! Je vais l’utiliser en tout début d’année avec mes CM2 pour des révisions ludiques 😉
Bjr. Comment faire pour imprimer svp
Excellent, merci, c’est exactement ce que je cherchais !
Merci mille fois pour ce partage ! Rebrasser les notions en s’amusant, rien de tel !
Un boulot de dingue et le jeu parfait pour clôturer le travail de l’année, un grand bravo, et un aussi grand merci !
Merci infiniment pour ce travail de qualité comme toujours, votre aide nous est à tous et à toutes très précieuse !
Merci pour ce travail absolument génial, de grande qualité … et le partage !
Genial ! Merci beaucoup !
Encore une fois, mille mercis petit Lutin!!!
Bonjour, Merci beaucoup pour cette activité. Je vais la mettre en place dès demain. Tous ces jeux de rôle vont les passionner tout en apprenant et en réinvestissant leurs 1ers acquis.
J’adore ces cartes, elles permettent à tous les élèves de poser les questions et d’y répondre. Je les ai utilisé avec des élèves de différents niveaux et ils me demandent toujours si je peux leur offrir une carte chacun à la fin de l’année… Mille mercis et bravo, mes élèves se sont régalés grâce à toi ! 😀
Cette année, je vais en fabriquer avec des identités françaises pour mes élèves espagnols. Je sais qu’on ne peut pas avoir accès à la version modifiable : pourrais-tu me dire d’où proviennent les images s’il te plaît ? Ça me serait d’une grande aide. Amuse-toi bien avec tes élèves 🙂
Je les ai utiliséES…Et après on s’énerve quand nos élèves ne se relisent pas!! O_O
Bonsoir
Merci pour ton retour 🙂
Les images sont issues de la banque d’images Lecture+ des éditions Accès.
Merci pour ce superbe travail !!
Je n’avais jusqu’alors pas trouvé de support qui le plaise en guise de trace écrite, grâce à vous c’est chose faite.
Merci, merci, merci de partager et bravo
Bonjour, bravo pour votre travail!
Comment les élèves font-ils pour savoir de qui il s’agit? Ont-ils un affichage de toutes les cartes? Merci
Non l’objectif est de s’exprimer à l’oral et de manipuler les structures de présentation. On pourrait toutefois imaginer un support reprenant toutes les infos mais cela me parait laborieux.
Par contre on m’a proposé récemment un support pour prendre note des infos énoncées par l’élève qui se présente. Je le mettrai en ligne en fin d’année, lorsque j’aurai un peu de temps.
C’est génial !! J’avais dans l’idée de créer mes propres cartes d’identité (1 par élève) afin de changer de leurs habituelles réponses et je tombe sur les vôtres ! Nickel !! Merci beaucoup de partager tout ce travail !
je faisais présenter…. grrr….
J’adooooore! Merci beaucoup! Comme je n’avais pas eu cette idée géniale, je faisais présenté des personnages connus à mes élèves, je les filmais aussi. C’est une autre piste….
Un grand merci pour ces superbes fiches!
Que dire ? Je suis épatée par toutes ces fiches ! J’espère que mes élèves auront autant de plaisir que moi en les découvrant ! Merci énormément pour tout ce travail !
C’est gentil. Je te souhaite beaucoup de plaisir avec tes élèves !
Je suis un jeune Sénégalais et trouve votre travail Impressionnant. Je vous remercie beaucoup.
Super idée ce jeu pour rebrasser en fin d’année, merci beaucoup pour ton partage!
On parle déjà de fin d’année ? Ca passe vite !
Merci pour ce beau travail. Comment vous-aborder ce jeu? Comment est-il jouer svp.
Merci pour ce partage
Un super boulot !
Merci et bonnes vacances, bien méritées!!!
Bonjour,
Super boulot pour les fiches d’identité !!
Quel logiciel avez -vous utilisé pour réaliser les cartes que j’adore ? J’aurais ajouté quelques infos : date de naissance et adresse. Serait-il possible d’avoir la version modifialble?
Encore merci pour votre travail.
Cordialement
Bonjour
J’ai utilisé power point.
Pour les versions modifiables tout est expliqué dans ma FAQ…
Cordialement