Article d’origine : 16/04/10 – Dernière mise à jour : 26/02/21
Je vous propose ici quelques exercices sur le présent au CE1… que je ne donne que très tardivement dans l’année (période 4).
J’attends que mes élèves aient compris la mécanique de la conjugaison et commencent à maitriser les terminaisons.
En effet, je travaille la conjugaison de manière “parsemée” tout au long de l’année. Repérage des terminaisons, séances d’écriture régulières… avec, à la clé, l’élaboration progressive de l’affichage référence : la garde-robe du verbe.
Je n’ai donc pas de séquence à proprement parler en conjugaison, justement parce que je la travaille par petites doses, infinies répétitions, et sur plusieurs mois… Si cela vous intéresse, vous pouvez lire ici le fruit de ma réflexion au sujet de l’enseignement de la conjugaison.
L’année dernière, confinement oblige, j’ai dû préparer des exercices supplémentaires. J’ai donc complété les exercices sur les verbes en -ER avec une 4ème fiche, et j’ai réalisé 2 fiches sur les verbes ÊTRE et AVOIR.
Vous trouverez tout cela ci-dessous.
Et comme il s’agit de documents que j’avais envoyé à mes élèves en distanciel, ils sont accompagnés des corrigés.
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Fiches “Le présent des verbes en -ER”
MAJ 26/02/21 + 1 fiche |
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Fiches “Le présent des verbes ÊTRE et AVOIR”
Ajouté le 26/02/21 |
Merci beaucoup pour ces exercices de conjugaison !
Merci pour ce travail complet !!!
Je découvre ce site et je suis admirative du travail effectué. Il y a tellement d’articles que je ne sais pas où donner de la tête ! Merci beaucoup en tout cas. Je suis professeure au collège et lycée mais c’est très intéressant pour comprendre le travail effectué auprès de nos enfants et les aider à la maison.
Merci pour ce petit mot Ana 🙂
Bonjour Lutin Bazar tu as des manul en PDF ?
Si oui tu peux me les envoyer stp.
De jolis documents…
Par contre n’y aurait il pas une coquille dans le corrigé de la fiche 2 du verbe être “es-tu un vélo ?”
Merci pour le partage. C’est ma premiere année en CE1, je débute à peine la conjugaison sytématique .. comme toi j’ai préféré m’assurer que la mécanique est solide, ainsi que les bases de grammaire. c’est rassurant que tu nous dises que tu en eslà aussi.
merci avec sincérité.
Bonsoir,
Maîtresse débutant en CE1, je voulais te remercier pour tous ces affichages et exercices bigrement réconfortants.
LES exercices que vous nous proposé paraissent trop longs pour mes élèves y aurait-il des exemplaires plus courts par hasard ??
Bonjour,
Admirative de tout votre travail, je n’avais qu’un désir : apporter une contribution même si elle est vraiment très minime ! J’ai usé voir abusé des ressources de votre site, n’arrivant pas à concilier vie de famille et préparations de classe.
J’ai trouvé une situation de découverte concernant le présent du verbe être. J’ai fait la même pour le présent du verbe avoir en m’inspirant d’un manuel que j’ai acheté et ne regrette pas, même si je l’ai peu utilisé tel quel cette année avec ma classe qui compte pas mal d’élèves peu scolaires et difficiles à intéresser.
Il s’agit de “mots d’école” de chez SED. Par contre, pour le verbe avoir j’ai photocopillé le bouquin et copié collé avec les outils originaux. Si cela intéresse quelqu’un, je remettrai cela en page pendant les grannnnnndes vacances !
Je n’ai pas de site web tout simplement parce que je ne maîtrise pas … Par contre, j’adore bidouiller avec paint. Etant nulle en dessin, j’ai trouvé ce subterfuge !!!
Merci encore pour tout ce travail et bonne continuation.
PS : comment vous envoyer mon doc ?????
Je t’envoie un mail 😉