Je cherchais un moyen ludique pour travailler autour des homonymes lexicaux. J’ai trouvé mon bonheur dans un ancien numéro du JDI et chez titicole. En mixant le tout, j’ai fabriqué un jeu de dominos. Il s’agit d’associer la bonne orthographe...
Je vous présente ici ma séquence sur les familles de mots. Elle est destinée à des élèves de CE1 et CE2. Je suis partie de l’idée de la famille dans le 1er sens du terme avec l’enfant, les parents...
Destinée à des CE1, cette séquence couvre la notion depuis les lettres de l’alphabet jusqu’à l’organisation d’un article de dictionnaire. Je ne la mène pas de manière linéaire, je répartis les séances sur plusieurs semaines. L’idéal est de commencer...
Cette année je me lance dans l’utilisation d’un carnet de lexique ! L’idée vient du très bon site de Bruce Demaugé (rubrique orthographe).Après de riches échanges avec plusieurs utilisateurs de ce fameux carnet sur EDP, j’ai décidé de tenter… avec...
Concernant les synonymes je ne mène qu’une seule séance avec manipulation, jeux, trace écrite et exercices. Bien entendu, je ne mène pas l’intégralité de la séance sur la même journée je vous rassure… En réalité, au moment où nous...
Voici mes ressources pour travailler la notion d’antonymie, notion bien entendu abordée avant et après cette séquence qui n’est là que pour structurer la chose à un moment de l’année (voir ma réflexion équivalente du côté des synonymes). ...