Des livres pour mieux vivre ensemble

Avant d’embarquer pour le Vendée Globe, nous avons démarré l’année sur le thème du vivre ensemble. Je voulais aller plus loin que la mise en place de règles de vie.

Une fois de plus, je me suis tournée vers la littérature jeunesse qui regorge de trésors sur ce thème.
Et j’ai choisi de lire et de travailler autour de 2 livres en particulier…

As-tu rempli un seau aujourd’hui ?

Un livre écrit par Carol McCloud et illustré par David Messing.

Le sous-titre « Le bonheur quotidien expliqué aux enfants » parle de lui-même. Cet album explique avec des mots simples les rapports humains et l’influence de nos actes et paroles sur notre bonheur et celui des autres.

Les enfants apprennent que chacun est doté d’un seau invisible, un seau destiné à contenir ses bonnes pensées vis-à-vis de soi-même. Mais aussi que de l’état de ce seau dépend le bonheur : on est heureux et on se sent bien lorsqu’il est plein ; on est triste et seul quand il est vide.

Ce livre est vraiment fabuleux dans les messages qu’il véhicule : développer l’estime de soi et la gratitude, prendre soin de soi et des autres…
Les valeurs transmises sont à associer avec l’étude du lexique de la bienveillance, de la tolérance, du partage… et des émotions !

Au départ je n’étais pas franchement emballée par les illustrations et j’ai hésité à acheter ce livre. J’ai du mal à accrocher pleinement quand le graphisme ne m’attire pas… C’était en 2017 et je n’avais pas vu beaucoup de retours sur ce livre en France.
Eh bien j’aurais eu tort de passer à côté ! Depuis, de nombreux parents et profs ont parlé de As-tu rempli un seau aujourd’hui ? sur la toile et je ne peux que me joindre à eux pour vous recommander de l’acquérir !

Un site internet est associé à l’album : Bucket Fillers.
Vous y trouverez tout un tas de ressources intéressantes ! Comme elles sont en anglais, j’en ai refait quelques-unes en français. Je vous les propose ci-dessous. Et je vous invite à compléter avec les versions originales disponibles sur le site des auteurs.

Pour prendre conscience que le remplissage de seaux est une affaire quotidienne, j’ai demandé à mes élèves de lister leurs actions durant plusieurs jours. Ils ont également rédigé plusieurs billets qu’ils ont offert autour d’eux pour remplir des seaux.

La prochaine fois que j’étudierai cet album, j’envisage de faire fabriquer à chaque enfant un petit seau. On pourra disposer tous les seaux en fond de classe comme des boites aux lettres (comme sur l’exemple en photo à droite). Ainsi ils pourront remplir mutuellement leurs seaux de mots ou de petits cadeaux tout au long de l’année. L’idée principale étant de vraiment vivre ensemble et pas seulement côte à côte (en cette difficile période de Covid, ces mots résonnent plus que jamais !).

Affiche	Message codé	Liste du mois
Coloriages	Mots cachés	Billets à rédiger

Le conte chaud et doux des Chaudoudoux

Un livre écrit par Claude Steiner et illustré par Pef.

Résumé : En ce temps-là, tout le monde vivait très heureux et échangeait d’inépuisables chaudoudoux, jusqu’au jour où l’abominable sorcière Belzépha conçut un plan diabolique…

Le conte chaud et doux des Chaudoudoux est un ouvrage plus que connu qui a été édité la première fois en 1984 (et même que j’étais pas encore née 😝).
C’est l’un des premiers albums que j’ai acheté quand j’ai eu mon concours de PE.
Il est juste INDISPENSABLE.

À sa naissance, chacun est doté d’un sac de Chaudoudoux inépuisable, destinés à être distribués sans compter. Faire plaisir, dire des mots doux, être gentil… autant de choses que les hommes font naturellement pour vivre ensemble de manière harmonieuse. Car oui, recevoir un chaudoudoux fait se sentir chaud et doux de partout…
Tout se passe ainsi, jusqu’à ce que la sorcière Belzépha vienne mettre la pagaille. Elle fait courir la rumeur que les Chaudoudoux se font rares et qu’il ne faut pas les gaspiller car il n’y en aura bientôt plus. Les gens deviennent avares de Chaudoudoux, se replient sur eux-mêmes, ne répandent plus le bien autour d’eux… La sorcière leur fournit alors des froids-piquants, imitations grossières de chaudoudoux qui ont l’effet inverse : ils font se sentir froids et hargneux. Les esprits s’embrouillent et les gens se brouillent. Rien ne va plus.
Heureusement, les enfants sont là, avec leur pouvoir de faire renaitre l’espoir et le bonheur.

C’est un livre que j’ai souvent lu en classe, et auquel il est ensuite facile de faire référence tout au long de l’année, en encourageant les enfants à échanger des Chaudoudoux plutôt que des froids-piquants.

Cette année, mes collègues de CE2 et moi-même avons imaginé un fichier de lecture, que je vous propose ici. Mes élèves de CE1 étant bons lecteurs, ils ont pu le réaliser également.

Le découpage est le suivant :
– Fiche 1 : Il était une fois […] et très agréables dans tout le corps.
– Fiche 2 : Les gens n’arrêtaient pas d’échanger […] aux enfants ou à n’importe qui.
– Fiche 3 : Puis il se plaignit […] elle mit au point un nouveau plan.
– Fiche 4 : Elle distribua à chacun un sac […] leur partenaire souffrirait du manque.
– Fiche 5 : Ceux qui ne trouvaient personne […] sans avoir peur d’en manquer.
– Fiche 6 : Les enfants l’aimaient beaucoup […] qu’on les donnait sans compter ?

Fichier CE1/CE2	Corrigés

Je m’arrête là pour aujourd’hui !
Vivre ensemble, ce n’est pas toujours facile, cela s’apprend. Et ces livres sont vraiment parfaits pour aborder ce thème essentiel à l’école et dans la vie.
Alors j’espère que la lecture de cet article vous a plu, vous a permis de (re)découvrir ces albums… et surtout vous a donné envie de les lire à vos élèves et/ou vos enfants !