Voici un petit jeu bien efficace pour travailler la mémorisation des doubles et moitiés des nombres d’usage courant…

Le chemin des doubles et des moitiés Il est issu du JDI de septembre 2006, je l’ai simplement mis en page. Le document comprend le verso et le recto des cartes.

Règle du jeu : Découper et distribuer une ou plusieurs cartes à chaque élève. Celui qui a la carte “début du chemin” commence : il lit la question sur sa carte. L’élève qui a la réponse la donne et lit à son tour la question qui est sur sa carte. Et ainsi de suite, jusqu’à ce que tout le chemin soit reconstitué.
On peut noter le temps mis par la classe pour effectuer tout le chemin et essayer de battre le record de vitesse à chaque utilisation du jeu.

Info Il m’est arrivé de donner ce jeu à mes élèves pour qu’ils révisent pendant les vacances. Ils étaient ravis puisqu’on a passé 1 semaine à jouer à raison d’une fois par jour avec chronomètre. Le fait d’avoir à battre un record leur a beaucoup plu. J’ai donc imprimé sur papier épais 1 plaque pour chaque élève.

Et pour les CE2, Auricharlie m’a fait parvenir une autre version : “Le chemin des doubles, triples et quadruples”.

Le chemin des doubles, triples…

Pour réviser les relations entre les nombres (double, moitié, triple, tiers…), j’ai également fabriqué ces petites fiches de calcul mental pour mes CE2, en m’inspirant d’une fiche d’autonomie trouvée quelque part chez Chenapan.
Elles sont à imprimer et à remplir à la main avant de photocopier : l’enseignant remplit les traits pleins, l’élève les pointillés.

• Fiche 1 : doubles et moitiés
• Fiche 2 : triples et tiers
• Fiche 3 : quadruples et quarts
• Fiche 4 : bilan
  

Les 4 fiches   2 exemples préremplis

Voir aussi :

• Un jeu de cartes pour travailler les doubles et les résultats qui en découlent chez Kalolanéa.
• Un jeu pour travailler les doubles et les moitiés avec un trésor de pirates chez Petit Prince.