Edit J’ai utilisé ce manuel pendant 3 ans de 2010 à 2012, avant de passer quelques années en CP/CE1.
Pour la séance de calcul mental quotidienne, j’utilise le très bon manuel des éditions Magnard : Tout pour le calcul mental CE2.
Je le trouve vraiment très bien (même si c’est un peu gourmand en temps) et je peux constater les progrès chez mes élèves !
Il comprend tous les énoncés, les solutions, les évaluations… tout !
- Plusieurs formes de calcul : calcul mental, calcul rapide, problèmes…
- Déroulement d’une séance en 3 étapes : 1/Recherche – 2/Trace écrite – 3/Entrainement
Info L’entrainement se fait sur des fichettes photocopiables fournies dans le manuel. Personnellement je trouve qu’elles ne sortent pas très bien à la photocopieuse, je vous propose donc ma version…
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A imprimer en mode « 4 pages par feuille ». |
Durant l’année je complète avec des « défis calcul » quotidiens (pour les CE1 comme les CE2) à partir des fiches de Charivari. Gros succès !
Ces fiches sont très bien pour automatiser les calculs et réviser tout ce qui a été vu durant l’année scolaire.
Enfin, j’utilise les tests de tables également proposés par Charivari.
Et pour finir, voici des pistes de calcul mental toute simple (mais qui peuvent faire gagner le temps de mise en page).
L’enseignant remplit la première case avec le nombre de départ et toutes les bulles avec les opérations qui permettent de passer d’une case à l’autre. L’élève remplit les cases en effectuant les calculs de tête ou avec l’ardoise (au choix).
Cette piste est bien entendue adaptée à tous les niveaux en fonction des nombres et des opérations que l’on choisit.
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Je n’arrive pas à me décider sur un achat. Utiliserais-tu ce manuel, en fait 2 manuels, avec un double niveau CE2/CM1 ? J’ai peur de ne pas réussir à tout gérer (rituels de numération, séances de maths, PDT).
Merci en tout cas de publier des articles qui nous permettent de découvrir des guides, puisqu’on reçoit peu de spécimens et que des manuels élèves.
Je n’ai jamais utilisé ce manuel avec 2 niveaux de cycle 3, je ne sais pas trop quoi te dire… Je sais que ma collègue l’a fait mais avec des leçons communes aux deux classes, en piochant dans les deux manuels.
Merci.
Bonjour,
Lorsque tu indiques dans le déroulement de ta semaine « Mardi: trace écrite » , où trouves-tu ces traces écrites ? Les fabriques-tu avec les élèves ?
Merci d’avance.
Je les faisais à partir du manuel. D’abord verbaliser avec les élèves, puis on la rédigeait sur le cahier. Il y a tout dans le manuel, j’adaptais seulement à mes besoins.
D’accord. Merci !
Bonjour, je viens de me procurer le livre et en fouillant sur le net je suis tombée sur ton travail. Pour les fichettes que tu imprimes en 4 par feuille, qu’en font les élèves une fois la séance terminée? Les corriges-tu? Merci d’avance 🙂
Wha ça date de quelques années maintenant. J’avais un cahier spécial pour le calcul mental et je corrigeais oui… de mémoire
Bonjour,
merci pour cet article. Par contre en cliquant sur le lien programmation, je n’arrive pas à accéder au contenu du manuel et surtout sur ton fonctionnement. Peux tu m’en dire plus sur le fonctionnement. Merci d’avance
C’est un peu loin je t’avoue. J’avais en effet retiré les programmations car elles dataient de 2012, avant les actuels programmes.