Les mots outils vus tout au long de l’année sont présents sur les fiches de sons mais lors des séances d’écriture, il est difficile de retrouver un mot s’il faut parcourir l’ensemble des fiches une à une…
Je les ai donc regroupés sur une seule fiche. J’ai rajouté quelques mots supplémentaires non contenus dans la méthode Taoki mais courants.
Ils sont classés par ordre alphabétique.
Cette fiche vient un peu tardivement, mais je la donnerai dès la rentrée l’année prochaine.
On peut éventuellement faire surligner les mots au fur et à mesure qu’on les rencontre.
Le fichier contient deux fois le même document pour une possible impression en mode « 2 pages par feuille », soit un format A5.
C’est ce que je fais. Mon cahier de son ayant une couverture transparente, je place cette fiche tout à la fin.
On peut aussi imprimer en A4 si on souhaite des caractères plus gros, et faire coller la fiche à la fin du cahier de sons, à cheval sur 2 pages, en collant des deux côtés pour éviter d’avoir à déplier la feuille (euh… je ne sais pas si je suis claire ?!).
Voici également les étiquettes grand format des mots outils de la méthode Taoki. Ces étiquettes peuvent être utilisées au tableau.
Je m’en sers pour revoir les mots outils collectivement (montrer un mot au hasard et demander aux élèves de le lire), ou pour créer des phrases.
J’ai aimanté les étiquettes pour pouvoir les coller au tableau.
Je compte les regrouper sur un anneau à la manière de ce que j’ai vu chez Dix mois.
Et si vous voulez créer les vôtres, voici le modèle modifiable (pour les miennes j’ai utilisé la police KG Primary Penmanship) :
Bonsoir, merci pour ce travail génial, petite question: tes mots outils, tu les fais apprendre chaque semaine à tes élèves?
Comment procèdes-tu, en es dictant ?
Merci d’avance et encore bravo
Cette fiche de mots outils est un référentiel disponible à la fin du cahier de sons et dont ils peuvent se servir à tout moment lorsqu’ils le souhaitent.
Je fais des dictées de mots à partir du mois de janvier. Tout est expliqué ici.
Bonjour,
merci pour cette liste que j’ai de suite imprimée, j’ai seulement rajouté Donc, Ni, Ou (avec l’accent) En effet je me suis souvenu qu’étant petite, ma maîtresse nous avait donné un astuce pour retenir quelques mots outils tels que:
Mais ou est donc hors ni car ? (mais ou est donc Ornicar ?)
Bien à vous.
Ce sont les conjonctions de coordination donc plutôt : mais, ou, et, donc, or, ni, car.
Bonjour ! merci beaucoup pour votre site et tous le matériels à imprimer, plastifier…etc…
Mais comment faites-vous pour aimanter les étiquettes ? je galère avec la patafix !
merci par avance de votre réponse.
Cordialement
une instit de CE1
J’ai fait un article à ce sujet ici ! 😉
Bravo pour toutes ces trouvailles, je pioche les mots outils. Merci
merci beaucoup !
J’utilise ta liste des mots outils mais jusqu’à présent l’apprentissage était assez limité, si ce n’est pour les bons élèves.
Cette année, je fais chaque mercredi une séance d’apprentissage de 4 mots au début, 5 maintenant.
J’affiche les mots au tableau, on les lit dans l’ordre, le désordre, je bouge les étiquettes. Et ensuite on fait un jeu de KIM (en mélangeant avec des mots des semaines précédentes), d’abord à l’oral, puis à l’écrit sur l’ardoise. Et après plein d’autres petits jeux inspirés des jeux à faire avec les flash cards en anglais.
Ensuite le vendredi ils doivent apprendre les mots en utilisant différentes méthodes à leur disposition (lettres mobiles, traitement de texte, écrire de différentes couleurs, avec des lettres de magasines, avec des alphas, en dictant au copain, etc.). Et je fais la dictée le lundi.
Le résultat est épatant, ils adorent apprendre les mots outils, les plus petits lecteurs les ont au minimum mémorisé. Et cette année j’ai espoir d’avoir travaillé toute la liste 🙂
Merci pour ton partage, c’est super ! J’aimerais avoir plus de temps pour ce genre d’activités, pas toujours évident en cours double, mais vivement souhaité !
Merci, ce recueil est exactement celui que je voulais faire. Quel gain de temps !! Et en plus le tien est nettement plus joli que celui que j’aurais fait…
Bonjour,
Un grand merci pour tout ce partage !
J’ai de mon côté créé (sur la base du modèle des étiquettes mots outils mais d’une autre couleur) des étiquettes mots reprenant tous les mots des histoires de Taoki jusqu’à la période 3 environ. ça nous permet de faire des phrases en groupe classe. Je montre une étiquette, je la donne à un élève qui a réussi à le lire. J’en donne comme ça quelques unes (qui pourront former une phrase). Les enfants qui ont les mots se concertent et s’alignent en levant bien haut leur étiquette pour former une phrase que le groupe classe valide ou non… Je peux partager ce fichier sur ton blog si tu le souhaites.
Je t’envoie un mail 😉
Bonjour,
Je cherche les étiquettes de tous les mots des histoires Taoki , je ne trouve pas le fichier d’Elodie est il en ligne ou pas?
Si non y a t il moyen de le récupérer.
Dans tous les cas MERCI beaucoup pour ce blog qui est une mine d’idées et de matériel prêt à l’emploi.
Malheureusement je n’ai jamais pris le temps de le mettre en ligne. Je vais le faire…
Un immense merci pour ce travail! Cela fait gagner un temps considérable en cette rentrée. En triple niveau, je n’ai pas toujours le temps de bidouiller mes docs et les tiens sont agréables à lire et très bien faits! Encore merci!
Bonjour merci pour ton travail et ton partage…. Juste pour informations tu utilises quelle police pour les étiquettes mots outils….Merci et bonne rentrée
C’est : KG Primary Penmanship
Bonne rentrée également !
J’utilise ta liste de mots outils depuis plusieurs années maintenant. Elle est collée dans le cahier des élèves et agrandie en 8 A3 à côté du tableau. Je pense qu’il y manque un mot important : il était une fois.
Je l’ajoute toujours car mes élèves l’utilisent souvent.
Merci beaucoup.
On ne peut pas vraiment parler de « mot outil » mais pourquoi pas 😉
Mais tes CP écrivent déjà des contes au passé ? Chapeau ^^
sil vos plait je cherche un projet de classe pour mes élèves niveau 5 eme annee primaire en Tunisie sous thème rendons notre environnement plus agréable ou solidarité et merci d avance
Merci pour ton travail.
J’ai créé un PPT avec les mots outils format affichage en cursive standard. Est-ce que mon fichier t’intéresse ?
Bonne continuation et bonnes fêtes de fin d’année.
Tu as mis un mot par diapo ?
Merci pour ton travail. Serait-il possible d’avoir la version modifiable du recueil des mots-outils afin que je puisse ajouter les nouveaux du manuel jaune (quelques changements entre le rouge et le jaune) ? Merci
Bonjour,
Je serai également intéressée par la version modifiable car je suis en ASH et j’ai des élèves qui en auraient bien besoin mais qui se bloquent dès que ca fait « bébé » (ben oui, ce sont des CM2), donc si je laisse le dragon, ben ils ne l’utiliseront pas … Merci d’avance, et merci pour tous ces partages !
Merci beaucoup pour ton travail. Je découvre le CP cette année et tes ressources m’aident énormément.
Merci pour ce recueil ! Je suis PES à la rentrée en CE1-CE2 et je cherchais ce genre d’outil !! Merci 🙂
Avec plaisir !
Bonjour,
je viens de faire des étiquettes pour compléter les tiennes : elles correspondent à ta liste entière + j’ai comblé le (tout petit) delta qu’il y avait avec la version « jaune »…
Je peux te l’envoyer si cela t’intéresse.
Et je te remercie encore pour ton immense et formidable boulot…
Ah ben oui merci, je n’avais pas mis à jour le recueil en effet !
Bonjour,
J’aurais voulu adapter ta fiche « Recueil de mots outils » à la version jaune de Taoki. Serait-il possible d’avoir ta version modifiable afin d’effectuer les quelques changements nécessaires ? Merci beaucoup pour tout le travail que tu partages. C’est un gain de temps très très appréciable. Bravo !
Bonjour,
Merci pour cette fiche de mots-outils très facile à utiliser pour les élèves. J’aimerai en faire une avec quelques verbes sur la même trame. Serait-il possible de partager la version modifiable s’il te plait?
Je te remercie par avance,
Stéphanie