Voici une contribution de Laureen que je viens de remettre en page (je rattrape doucement le retard que j’ai dans le traitement de tous les envois que vous me faites…). Il s’agit d’un jeu de Mistigri du féminin /...
« Champion de numération » est encore une chouette contribution de Qat ! Conçu pour des CE2, ce jeu concerne les nombres inférieurs à 1 000 et peut donc être utilisé en fin de CE1 également. Ce jeu permet de travailler...
« Accordez…noms ! » est une contribution de Qat. Il s’agit d’un jeu pour travailler les accords dans le GN. Testé et approuvé par mes élèves ! Le principe est simple : le joueur lance le dé et tire la carte...
Je vous fais part ici d’un projet qui n’est absolument pas de moi mais qui me plait beaucoup et que j’ai mis en place à la rentrée 2012 avec mes CP/CE1 : il s’agit du 100ème jour d’école. Je...
« Tout le monde peut se tromper ! » est une activité qui vise la maitrise de la technique opératoire de la multiplication. J’ai créé cette série de 3 fiches qui permettent de travailler la technique opératoire de la multiplication.Ces fiches sont...
Alors voilà… en ce début de 3ème trimestre, je me suis rendu compte que plusieurs de mes élèves (pour ne pas dire la majorité) continuaient à s’embrouiller avec les natures de mots. Et plus on en rajoute, plus ça...
Voici ce que je propose à mes élèves pour les aider en numération : avoir toujours sous la main un tableau de numération, le tableau des nombres, une frise numérique ou encore les tables…Le but est de faire évoluer...
Quelques ressources pour travailler sur les nombres inférieurs à 1 000… Mes ressources sur les nombres inférieurs à 100.
Pour finir l’année je mets en place un petit rituel de recherche/correction de fautes d’orthographes : « Cherchez l’erreur ! » Mes élèves font une fiche par semaine (1 phrase par jour sur 4 jours).Ils doivent lire la phrase, souligner les...
Voici quelques jeux sur les natures de mots… Les dominos L’idée vient de Chenapan qui a fait de superbes dominos à partir des personnages de la méthode Retz. J’en ai fait d’autres pour deux raisons : je n’utilise pas...