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Accueil  /  Sciences  /  L’air
17 mai 2010

L’air

Sciences 24 commentaires
 
Je viens de travailler sur l’air avec ma classe et je trouve que ça a plutôt bien marché, mes élèves étaient très demandeurs et ont l’air d’avoir retenu beaucoup de choses !

Comme j’ai traité ce thème en même temps avec les CE1 et les CE2, je ne suis pas allée très loin (mais cela me semble bien suffisant s’ils retiennent et surtout comprennent tout ça !!).

mouvements6 Fiches de séquence & séances air [300x300]

 

Traces écrites Schémas des expériences
Doc. « Peser l’air » Doc. « Comprimer / Détendre l’air
Evaluation CE1/CE2  
Voir aussi : Un dossier sur l’air avec des expériences chez Monsieur Mathieu

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24 commentaires

  1. Catherine Répondre
    26 décembre 2022 at 17 h 46 min

    Merci pour ton travail et ton partage.

  2. Alain Répondre
    20 novembre 2021 at 14 h 17 min

    Bonjour,
    Et merci pour tout ce travail magnifique. MacCarton.fr vient de sortir une nouvelle maquette : l’éolienne « pompe à eau ». Elle est très facile à construire. Je viens de le faire avec mes CE2 en prolongement de lé séquence sur l’air, et aussi pour les défis de Ma Petite Planète (MPP).

  3. Marie Répondre
    12 mai 2021 at 21 h 46 min

    Bonsoir,
    juste un petit mot pour vous remercier pour tout ce que vous partagez, tout ce que vous me permettez de réaliser dans ma classe.
    Je ne sais pas comment je ferais sans!
    Bon week-end,
    J’espère que vous vous reposez de temps en temps 🙂

    • Lutin Bazar Répondre
      13 mai 2021 at 19 h 53 min

      Oui ça m’arrive ! Heureusement !
      Merci pour ton message 🙂

  4. Noémie Répondre
    9 mai 2021 at 17 h 04 min

    Merci beaucoup pour cette séquence, après une traduction en occitan (je suis prof en bilingue) mes élèves ont bien accroché et bien compris !

  5. CHEVALLIER Répondre
    25 février 2021 at 9 h 10 min

    Super dossier! Merci beaucoup!

  6. Bérénice Répondre
    10 juillet 2020 at 13 h 16 min

    Un grand merci, j’ai toujours des difficultés à parler des sciences à mes élèves, je suis en 2ème année de CE1. Vos séquences sont toujours d’une aide précieuse.

    • Amandine Répondre
      8 mars 2021 at 19 h 17 min

      J’ai exactement le même problème…

  7. Mimine Répondre
    29 janvier 2020 at 16 h 09 min

    Merci pour ce partage qui va m’aider dans ma démarche afin de créer ma propre séquence. Une mine d’or !

  8. CLOTHILDE Répondre
    30 octobre 2019 at 19 h 24 min

    merci beaucoup pour le partage de ton travail, je viens de reprendre des ce2 (évidemment sans manuels!)après 8 ans de maternelles et vraiment ça me soulage énormément de ne pas avoir à créer tout ça
    Merci

  9. Sabinette84 Répondre
    6 janvier 2019 at 12 h 17 min

    Merci beaucoup pour ce partage qui me sauve la vie !!!! 😉

    • Lutin Bazar Répondre
      7 janvier 2019 at 22 h 12 min

      Avec grand plaisir 🙂

  10. Estelle Répondre
    2 septembre 2018 at 20 h 31 min

    Merci pour cette séquence qui m’éclaire beaucoup sur ce sujet qui m’inspirait peu !

  11. Yoyo Répondre
    27 août 2018 at 13 h 35 min

    Un immense merci pour toutes ces ressources! Quel travail, bravo!

  12. Donna Soulard Répondre
    3 février 2018 at 14 h 39 min

    Super séquence ! Concernant l’expérimentation : c’est le PE qui fait au tableau et les élèves observent, ou c’est eux qui le font ?

    • Lutin Bazar Répondre
      11 février 2018 at 22 h 50 min

      Le mieux est que les élèves le fassent bien sûr.

  13. emilie Répondre
    24 janvier 2018 at 19 h 47 min

    merci beaucoup pour le partage et le travail effectué !

  14. Delphine Brenière Répondre
    15 octobre 2017 at 21 h 43 min

    Merci, merci, merci !
    C’est pile ce qu’il faut pour expérimenter sur l’air 🙂

  15. FABienO Répondre
    17 octobre 2016 at 12 h 54 min

    Merci pour ce travail vraiment riche et bien pensé. Je viens de terminer cette séquence et les élèves ont vraiment bien accroché et … compris !! Merci 🙂

  16. Toni Répondre
    23 septembre 2016 at 23 h 54 min

    Séquence faite en 2010 et elle s’adapte bien pour les nouveaux programmes de 2016 !
    Merci !

  17. Clotilde Répondre
    18 septembre 2016 at 23 h 08 min

    Super merci pour les partages tes sequences sont toujours tres bien conçues…

  18. nathalie Répondre
    29 octobre 2015 at 0 h 13 min

    Merci de ce partage. Quel travail!

  19. marie Répondre
    5 mai 2015 at 17 h 19 min

    je n’aime pas les changement de lutin bazar car on ne peux plus voir les exercices de sciences ou les evaluations

    • Lutin Bazar Répondre
      5 mai 2015 at 23 h 27 min

      Sans doute avez-vous mal regardé…

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