Apprendre les tables de multiplication

15 Avr 2010 | Calcul CE2 | 12 commentaires

Apprendre les tables de multiplication n’est pas toujours évident…

Voici quelques outils pour organiser des activités et des ateliers autour de ce thème :

 tablesmulti1

Table de pythagore vierge

Les cases grisées en clair correspondent aux produits à deux termes identiques. Les cases grisées en foncé correspondent aux résultats des tables de 6 à 9 que l’on ne retrouve pas dans les tables de 1 à 5 étudiées en premier. Cette méthode permet de voir qu’avec les tables de 1 à 5 on connaît déjà presque tous les résultats des tables.

Voir aussi : Tout plein d’autres versions de la table de Pythagore dans mon article dédié : ici !
 tablesmulti3

Dominos

 tablesmulti4 Exercices-jeux sur les tables de 1 à 5 Voir aussi : D’autres « jeux de paires » sur même modèle que les miens, chez lOu jO.
 tablesmulti5 Multiplication! : un bon logiciel à télécharger ici (pour ceux qui ont des ordinateurs en classe).

La fiche de scores
 tablesmulti6 Jeu de l’oie

Ce fichier n’est pas de moi. Il provient apparemment du site de l’académie de Grenoble mais je ne le trouve pas… Je l’ai déniché en tapant des mots-clés sur Google et il n’y a pas l’URL avec donc je le poste directement…

 tablesmulti7 L’escargot des multiplications x 2
 tablesmulti8 Le chemin des tables de multiplication

Merci à Mélanie qui a créé ce fichier sur le modèle du chemin des doubles et des moitiés.

 tablesmulti9 Les cocottes

1 cocotte par table. Merci à Linda qui a conçu ces cocottes !

 tablesmulti10 « Mistimult »

Merci à Qat qui a fabriqué ce jeu de mistigri !
La carte « nombres » est un joker pouvant prendre la valeur qu’on souhaite ; la carte « help » est le mistigri. En enlevant ces 2 cartes, on obtient un mémory !

Le jeu « Panique sur la banquise » pour réviser les tables de multiplication (ou d’addition) : ici !
Voir aussi :

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Lutin Bazar

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12 Commentaires

  1. Angemas

    bonjour, je n’arrive plus à trouver votre petit livret j’apprends les tables de multiplication???
    je l’utilisais depuis des années et mes élèves adoraient….

    Réponse
  2. helene sevestre

    Heu je dois être bêbête…mais comment on joue au jeu de l’oie des tables de multiplication. On lance le dé et on avance du nombre indiqué. Mais si on répond bien on fait quoi? et si on ne répond pas bien? Quelle règle utilisez-vous dans vos classes? Il faudrait pouvoir gagner un jeton pour une bonne réponse par exemple et ne rien gagner dans le cas contraire? Merci d’avance

    Réponse
    • Lutin Bazar

      Bonsoir
      L’avantage du jeu de l’oie c’est que tu peux adapter les règles comme tu veux. La règle de base c’est : le premier arrivé a gagné.
      Le plateau en lui-même comporte des cases spéciales (rejouer, etc). Tu peux toi-même ajouter des jetons comme tu le proposes. Ou bien des variantes : par ex, quand on répond mal on recule de 2 cases. Etc.

      Réponse
  3. Julie

    merci!

    Réponse
  4. pascal

    L’apprentissage des tables

    Un logiciel qui par ses nombreux réglages permet de scinder cet apprentissage de longue haleine en étapes de difficultés progressives.
    Il permet de travailler les tables d’additions et multiplications jusqu’à 15 si on le souhaite. Voir ici : http://www.scalpa.info/logiciels/mes_tables.php

    Réponse
  5. vendecole

    Le jeu de l’oie ressemble à ce qu’on trouve chez Lakanal (même graphisme).

    Réponse
  6. vendecole

    Merci pour toutes ces idées. J’en emprunte quelques unes !

    Réponse
  7. Aude Griveau

    Super! C’est Récréatisse qui m’a envoyée ici, et l’article est top! Plein de jeux que les élèves vont adorer, CE1 comme CE2, il y a de quoi faire. Et on sait comme les tables de multiplication peuvent être difficiles à retenir pour les élèves… Merci!

    Réponse

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