En ce moment en classe, c’est à fond sur les tables de multiplication ! C’est un apprentissage réputé comme laborieux, souvent source d’inquiétude pour les parents chez qui doivent remonter des souvenirs douloureux… Et pourtant, chaque année mes élèves de CE1...
Voici l’affichage que j’ai conçu pour établir « la garde-robe du verbe ». C’est un affichage évolutif : on le complète au fil de l’année, selon les observations faites dans les textes. On ajoute les nouveaux costumes sur le mur lorsqu’on les...
Depuis plusieurs années, je revois ma manière d’enseigner la conjugaison. De nombreuses remises en question, des essais plus ou moins concluants… Mais aujourd’hui, j’ai l’impression d’être enfin parvenue à quelque chose qui me correspond, dans lequel je crois. Et, plus important, auquel...
Au moment de Noël, nous avons travaillé sur l’histoire de Casse-Noisette. A ce sujet, je vous avais déjà fait part de la mise en ligne du tapuscrit et des fichiers de lecture CE1 et CE2 (c’est ici). Je vous avais également...
Bonjour à tous, Aujourd’hui je partage avec vous un évènement que j’attendais impatiemment : la sortie en librairie de mes Mémos de leçons ! Je dis « mes », mais je devrais dire « nos » ! Explications… Comme bon nombre d’entre-vous le...
Pour aborder l’ordre alphabétique par le biais de la manipulation, j’ai créé quelques jeux de cartes. Le principe est très simple : sur chaque carte est écrit un mot et il s’agit d’ordonner les cartes correctement. Le fait de manipuler...
Ça fait un petit moment que je vous avais promis un retour sur Réussir en grammaire au CE2 version 2016. Cet article remplace celui que j’avais fait sur l’ancienne version ; je commence donc par une rapide présentation de...
Depuis 2 ans maintenant, je m’interroge sur ma manière d’enseigner le vocabulaire dans ma classe de cycle 2… Lorsque j’ai commencé à enseigner, je dois bien avouer que comme tout débutant, je m’appliquais à suivre scrupuleusement les programmes, trop soucieuse...
Vocathème est un jeu sur les animaux de la ferme conçu pour des élèves du CP au CM2, dont l’objectif principal est l’acquisition du lexique, mais aussi celle de notions scientifiques. Dans notre fichier de vocabulaire nous avons travaillé...
J’ai mis au point une affiche pour aider mes élèves à se relire et à corriger leurs erreurs de manière autonome. Il me semble essentiel de suivre toujours la même méthodologie pour ne rien oublier. Cette affiche sert systématiquement lors...